小一,小二
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      小学一、二年级的学生正处于一个特殊成长阶段,注意力短暂、并且不易集中,形象思维占主导,容易产生疲劳感;同时也正处于好奇心强,求知欲强的阶段。学鼎教育亲切、耐心、经验丰富的教师通过生动、形象、有趣的教学方式,能够有效激发学习兴趣、启发学习思维、让学生投入快乐的学习。

 

培养浓厚的学习兴趣
      学鼎教育的教师以亲切、热情、耐心的姿态与学生建立良好沟通,做学生学习的鼓励者、引导者和组织者。同时,利用生动、形象的教学方法,激发学生的浓厚兴趣,从而引起学生的好奇心和对问题的思考,有效避免学生的厌学情绪。

 

营造快乐的学习氛围
      充分尊重学生的心理感受,关心和爱护每一位学员,对学生给予更多的鼓励和正面评价,营造平等、快乐、轻松、和谐的学习氛围。通过课堂互动、寓教于乐,使教学活动更加形象化和趣味化,有助于调动学生的积极性,使学生快乐地接受知识。

 

建立良好的学习习惯
      引导学生关注思考过程,训练学生思考问题的能力,注重调动学生主动思维的习惯;培养学生判断、理解以及综合分析能力,逐步形成正确的阅读、写作等习惯;帮助学生安排好写作业、复习、预习时间,能够逐步建立良好的学习习惯。